Консультации
для родителей
Консультация для родителей на тему "Осень"
"Развиваем руку ребенка, готовим её к рисованию и письму"
"Чтобы научиться говорить, надо говорить"
"С чего начинать обучение грамоте?"
"Речевая готовность ребенка к школе"
"Игровые упражнения для развития речевого дыхания"
"Как читать детям народные сказки"
"Родительская страничка"
"Родительская страничка" № 1
"Родительская страничка" № 2
"Родительская страничка" № 3
"Родительская страничка" № 4
"Родительская страничка" № 5
"Родительская страничка" № 6
"Родительская страничка" №7
"Родительская страничка" № 8
"Родительская страничка" №9
Консультация "Как развивается речь ребенка" (шестой год жизни)
Родительская страничка № 10
Родительская страничка № 11
Родительская страничка №12
Родительская страничка №13
Консультация "Совместная деятельность логопеда с родителями в условиях современного детского сада"
Консультация "Как развивается речь ребенка" (пятый год жизни)
Консультация "Упражнения для развития мелкой моторики с речевым сопровождением"
Консультация "Сенсорные игровые упражнения с использованием прищепок"
Консультация "Развитие творческого воображения дошкольников в играх с прищепками"
Консультация "Творим и говорим"
Консультация для родителей "Развитие наблюдательности и речи"
Консультация "Связь письма и пространственного ориентирования"
Консультация "Артикуляционная гимнастика. Статические артикуляционные игры"
Консультация "Речевые игры для дошкольников 6-7 лет"
Консультация "Логостихи на Новый год"
Консультация "Речевые игры для детей 6-7 лет"
Консультация "Методические рекомендации учителя-логопеда родителям
детей с речевыми недостатками"
Консультация "Артикуляционная гимнастика. Статические артикуляционные игры"
Консультация "Фонематический слух - основа правильной речи"
Консультация для родителей и педагогов "Активизация лексического строя речи у детей:новые возможности"
"К чтению через игры со звуками"
(консультация-практикум для родителей)
Консультация "Игровые Здоровьесберегающие технологии"
Консультация "Как развивается речь ребенка "
Консультация "Игры для развития речевых навыков" (часть 1)
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "ЗИМА"
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "ОСЕНЬ"
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "ЛЕТО"
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "ВЕСНА"
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ИГРА "ПИЛОТ СЛАВА и ЛЕТЧИК АЛЕКСЕЙ"
Цель: автоматизация звука Л и Ль. назови картинки, выделяя звук в слове. Определить твердость и мягкость согласного. Составление предложений.
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ИГРА "ПОМОГИ ЦЫПЛЯТАМ СОБРАТЬ ЗЁРНЫШКИ"
ЦЕЛЬ: назови картинки, выделяя звук Ц. Положи зёрнышко в мешок с соответствующей схемой. Обучение грамоте.
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ИГРА "СНЕГИРИ"
Цель: формировать умение дифференцировать звуки Т - Ть.
Ход игры:
Педагог: ребята, сегодня к вам в гости прилетели снегири. Они хотят, чтобы вы помогли найти им кормушки. педагог предлагает ребятам распределить снегирей. На одной кормушке питаются снегири, на которых нарисованы картинки на твердый звук Т. На другой кормушке питаются снегири, на которых нарисованы картинки на мягкий звук Ть. Ребенок берет снегиря и называет картинку. А затем определяет звук Т на твердость и мягкость. Затем крепит снегиря на соответствующей кормушке.
Логопедическая игра "Волшебная лампа"
Цель: формировать умение дифференцировать звуки Р -Л.
Ход игры:
перед ребенком кладут картинки Аладдина и Джина, а также картинки ламп. Ребенок с помощью фонарика узнает какой предмет спрятан в лампе. Он называет предмет, на какой звук он начинается (Р или Л). У Джина лампы, в которых предметы со звуком Р. А у Аладдина лампы, в которых предметы со звуком Л. Ребенок распределяет лампы между Аладдином и Джином.
Игра "Помоги хомячкам собрать зернышки"
Цель игры: учить выделять звук в начале, середине и конце слова.
